Sunday, September 30, 2012

Bait (2012)


Release Name: Bait.2012.720p.BluRay.x264-HD3D
Release Date: 15.September.2012
Filename: Bait.2012.720p.BluRay.x264-HD3D.mkv
Source: 720p.BluRay.AC3-5.1.x264-AXED
Size: 700 MB
Genre: Action | Horror | Thriller
Video: 1280×720 | 1099 Kbps | 23.976 fps
Audio: English | AC3
Subs: N/A
IMDB Rating: 5.2/10 from 145 users
RT Critics: N/A
Directed By: Kimble Rendall
Starring: Phoebe Tonkin, Julian McMahon and Xavier Samuel


Plot:
A freak tsunami traps shoppers at a coastal Australian supermarket inside the building – along with a 12-foot Great White Shark.


http://ultramegabit.com/file/details/Cpzoz6n1cdw

https://safelinking.net/d/65f47144fe


https://safelinking.net/d/afead8b368

http://adf.ly/1okqV

Thursday, September 27, 2012

Resident Evil Retribution (2012) TS+XviD


Release Name: Resident.Evil.Retribution.2012.TS.XviD-TURG
Release Date: 15.Sep.2012
Filename: Resident.Evil.Retribution.2012.TS.XviD-TURG.avi
Source: TS
Size: 700 MB
Genre: Action | Horror | Sci-Fi | Thriller
Video: 640x272 | 811 Kbps
Audio: English
Subs: N/A
IMDB Rating: 6.6/10 from 4,553 users
RT Critics: 4.6/10
Directed by: Paul W.S. Anderson
Starring: Milla Jovovich, Sienna Guillory and Michelle Rodriguez

Plot:
The Umbrella CorporationÂ’s deadly T-virus continues to ravage the Earth, transforming the global population into legions of the flesh eating Undead. The human raceÂ’s last and only hope, Alice, awakens in the heart of UmbrellaÂ’s most clandestine operations facility and unveils more of her mysterious past as she delves further into the complex.


Tuesday, September 25, 2012

Soalan Latihan karangan Bahasa Malaysia Bahagian B (Karangan Umum)

Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 350 patah perkataan.

1. Sekolah anda telah mengadakan sambutan ulang tahun kemerdekaan yang ke-53 pada tahun ini. Gambarkan suasana kemeriahan kemerdekaan sepanjang sambutan itu selengkapnya.

2. ‘Hari Ibu’ sering disambut meriah dan jarang dilupakan oleh anak-anak. Namun begitu, mereka sering mengabaikan ‘Hari Bapa’. Pada pendapat anda, perlukan usaha-usaha untuk memperingati ‘Hari Bapa’ diuar-uarkan seperti ‘Hari Ibu’. Beri pendapat anda.

3. Kad kredit dikatakan sebagai alat penyelesaian kewangan segera, namun penggunaan nya yang melampau akan meningkatkan beban pengguna akhirnya. Selaku pengarang sebuah majalah anda dikehendaki menulis komentar anda dalam bentuk rencana berkenaan isu tersebut. Sediakan rencana tersebut selengkapnya..

4. Andaikan anda bertugas sebagai pemberita di sebuah akhbar. Anda telah ditugaskan untuk menemuramah seorang pakar perubatan berkenaan penyakit berbahaya yang sering melanda negara kita akhir-akhir ini. Tulis hasil temu ramah anda itu selengkapnya.

5. Sekolah anda telah menganjurkan pertandingan menulis cerpen bertemakan semangat patriotisme. Anda ingin menyertai pertandingan tersebut. Tulis cerpen berkenaan selengkapnya.

Jawapan
1. Soalan gambaran/keperihalan.

Pendahuluan
- kepentingan sambutan Hari Kemerdekaan. Malaysia akan menyambut hari kemerdekaan ke-53

Isi
- Calon perlu huraikan secara kronologi suasana sambutan ulang tahun kemerdekaan ke-53 dari
perhimpunan rasmi sehingga tamat perhimpunan dan acara-acara yang dijalankan spanjang
sambutan tersebut seperti laungan kemerdekaan/sketsa tandatangan perjanjian
kemerdekaan/nyanyian Lagu Negaraku dan acara-acara lain yang sesuai. Calon perlu tekankan
kemeriahan acara tersebut.

Penutup
- pentingnya masyarakat khasnya remaja diterap dengan budaya menyambut Hari Kemerdekaan

Peribahasa yang sesuai; Yang berat sama dipikul, yang ringan sama dijinjing/Di mana bumi
berpijak di situ langit dijunjung/Bahasa Jiwa Bangsa

2. Soalan pendapat.

Pendahuluan
- Calon boleh huraikan apa maksud ‘Hari Ibu’ dan ‘Hari Bapa’/cerita suasana/pengalaman
menyambut hari istimewa secara ringkas.

Isi
- peranan bapa dalam keluarga/kepentingan menguar-uarkan Hari Bapa kerana bapa ialah
peneraju keluarga/mencari nafkah/ melindungi keluarga/ menyediakan kemudahan dan keperluan
keluarga.
- anak-anak perlu dididik/asuh untuk menghormati ibu dan bapa secara sama rata. Meraikan Hari
Bapa sama seperti Hari Ibu perlu dilaksanakan supaya bapa rasa dihargai/sayangi. Bapa rasa lebih
bertanggungjawab/merasai kehadiranya diperlukan dalam keluarga. Menyedarkan bapa anak-anak
sayangkan mereka. Bapa merasakan mereka perlu menunjukkan contoh yang lebih baik/menjadi
idola anak-anak apabila anak-anak mengingai tarikh penting dalam hidup mereka.

Penutup – penegasan perlunya diraikan Hari Ibu dan Hari Bapa.

Peribahasa/cogan kata yang sesuai; Menghormati yang tua dan menyayangi yang muda.

3. Format rencana

Pendahuluan – huraikan apa dan fungsi kad kredit.

Isi
- objektif/fokus asal sebagai alat penyelesaian kewangan segera seperti menyelesaikan bil kerana
hal kecemasan contohnya mendapatkan rawatan/ semasa dalam perjalanan (jarak jauh) apabila
berlaku kerosakan / tidak dapat mengeluarkan wang tunai kerana bank tutup/kad ATM rosak/ tiada
wang tunai yang mencukupi
- sikap berbelanja yang berubah kepada boros menyebabkan penggunaan yang melampau
menyebabkan meningkatnya beban pengguna contohnya membeli barangan yang kurang penting
tetapi berharga mahal/ makan di tempat mewah/ bercuti(melancong) lebih daripada yang
sepatutnya. Mula menggunakan/memakai barangan berjenama.
- cadangan/langkah mengatasi iaitu kurangkan bilangan/gunakan satu sahaja kad kredit
/senaraikan barangan yang hendak dibeli/ keluar berbelanja apabila perlu sahaja/ kurangkan makan
di luar/melancong.Mula menabung/beli barangan buatan tempatan yang sama kualiti tetapi lebih
murah harganya

Penutup – penegasan amalan berjimat cermat

Peribahasa yang sesuai; berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ketepian, bersakit-sakit dahulu,
bersenang-senang kemudian / Jimat membawa berkat.

4. Format wawancara

Pendahuluan
- ucapan alu-aluan dan terima kasih kedua-dua pihak. Nyatakan nama akhbar yang
diwakili pemberita/tarikh/masa/tempat/tajuk temu ramah.

Isi
- jenis penyakit berjangkit iaitu sars/selesema burung/AIDS/kuku dan mulut dan yang terkini H1N1.
Dari segi sejarah asal penyakit-penyakit tersebut contohnya selesema burung dari negara China
dan H1N1 dari Spanyol.
- Huraikan faktor merebak contohnya tiada kesedaran sivik/kurang pengetahuan/ tiada tindakan
pantas oleh pihak berkuasa. Orang ramai yang mementingkan diri sendiri/ bersikap sambalewa.
-Kesan penyakit menyebabkan kematian/kos perubatan yang meningkat/fobia mangsa atau
keluarga mangsa/penduduk panik/menjejaskan aktiviti harian/pelajaran anak-anak terjejas.
- Langkah mengatasi amalan gaya hidup sihat/uar-uar melalui media/iklan/mengawal kawasan
sempadan/kawal kemasukan pelancong/orang tempatan yang baru pulang dari luar negara.
Rawatan segera/tingkatkan bekalan ubat-ubatan atau vaksin.

Penutup - harapan hasil temubual/ucapan terima kasih

Peribahasa yang sesuai; sediakan payung sebelum hujan.

5. Format cerpen dan nama pengarang.

Isi – bertemakan semangat patriotisme.

T I P S Persedian yang bijak menghadapi BM SPM 2012

Soalan 4 – Novel
Aspek kelemahan calon.
• Calon tidak mengemukakan contoh dan huraian atau calon memberi contoh yang umum atau salah.
• Calon tidak menguasai cerita menyebabkan isi yang dijawab setakat ala kadar.
• Teknik menjawab salah. Contoh, soalan mengkehendaki calon mengemukakan watak, tetapi calon menjawab dalam bentuk nilai murni iaitu sepatutnya ‘wataknya seorang yang penyayang’ tetapi calon menjawab ‘watak sayang-menyayangi’.
• Soalan perbandingan, calon tidak bandingkan antara kedua-dua novel.

Aspek yang perlu diberi perhatian oleh calon.
• Calon perlu menguasai kedua-dua novel yang dipelajari semasa di tingkatan empat dan tingkatan lima kerana corak soalan masa kini memerlukan calon menjawab berdasarkan kedua-dua buah novel ini contohnya soalan perbandingan.
• Calon perlu tahu jalan cerita dan mengenali watak terutama watak penting secara terperinci untuk memudahkan calon mengemukakan contoh sebagai bukti.
• Calon perlu mengemukakan contoh beserta huraian kerana tanpa contoh, calon tidak akan memperoleh markah.
• Menggelakkan daripada melakukan kesalahan bahasa supaya markah bahasa tidak ditolak.

T I P S Persedian yang bijak menghadapi BM SPM 2012

Soalan 3 – Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa

Aspek kelemahan calon

3a. Bina ayat
• Calon melakukan kesalahan ejaan/jalan bahasa/tanda bacaan.
• Calon menjadikan perkataan yang diuji sebagai kata nama khas/ peribahasa/ calon menambah atau mengubah imbuhan.
• Menggunakan dua perkataan yang diuji dalam satu ayat.
• Membina ayat yang tidak menunjukkan maksud yang sebenar atau tanpa makna atau maksud salah.

3b. Soalan pelbagai
• Soalan menyambung ayat, calon menggunakan kata hubung atau penanda wacana yang salah atau
tidak sesuai atau ayat disambung di bahagian yang salah.
• Soalan menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif. Calon menggunakan di…..oleh untuk kata ganti nama diri pertama dan kedua. Hukumnya salah. (sila rujuk buku tatabahasa DBP untuk maklumat lanjut)
• Soalan menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah. Calon masih menggunakan ayat cakap ajuk
tanpa menukarkan kepada bahasa formal atau calon masih menggunakan perkataan ringkas seperti ‘tak’/’nak’.

3c. Kesalahan penggunaan ejaan dan imbuhan
• Calon menukar ejaan atau imbuhan yang sememangnya betul. Calon juga mengubah struktur ayat.

3d. Kesalahan penggunaan kata atau istilah.
• Calon membetulkan penggunaan kata atau istilah yang sememangnya betul.
• Calon membetulkan ejaan walhal, kesalahan yang diuji ialah istilah dan penggunaan kata. Calon mengubah struktur ayat.

3e. Calon mengemukakan peribahasa yang salah atau meletakkan kedudukan peribahasa dalam
kedudukan yang salah. Calon juga menambah atau meninggalkan imbuhan yang terdapat pada
peribahasa.

Aspek yang perlu diberi perhatian oleh calon.
• Elakkan daripada melakukan kesalahan ejaan atau tatabahasa.
• Sentiasa mengulang soalan atau merujuk soalan untuk pastikan setiap jawapan menepati kehendak soalan.
• Walaupun arahannya sama saban tahun, calon perlu membaca arahan untuk setiap soalan.
• Jawab soalan ikut urutan soalan.

T I P S Persedian yang bijak menghadapi BM SPM 2012

Soalan 2 – Pemahaman

Aspek kelemahan calon.
• Calon tidak membaca arahan soalan dan tidak meneliti kehendak soalan.
• Calon hanya mengemukakan satu isi sahaja sedangkan markah yang diperuntukkan ialah tiga.
• Bahagian soalan laras pemahaman, calon kemukakan idea sendiri sedangkan jawapan terdapat dalam petikan.
• Calon hanya kemukan isi sahaja tanpa huraian dan contoh.
• Calon melakukan banyak kesalahan tatabahasa menyebabkan markah setengah (-1/2) terpaksa ditolak untuk setiap soalan.

Aspek yang perlu diberi perhatian oleh calon.
• Baca soalan sekurang-kurangnya dua kali untuk mengesahkan kehendak soalan.
• Setiap kali selesai menulis jawapan, perlu membandingkan dengan soalan, adakah jawapan tersebut tepat atau terpesong.
• Teliti jumlah markah yang dicatatkan selepas setiap soalan kerana jumlah isi biasanya bergantung kepada jumlah markah. Sekiranya markah tiga, isi yang dikemukan juga tiga.
• Setiap jawapan perlu pengukuhan huraian dan contoh. Dalan soalan komsas, calon perlu kemukakan contoh daripada peristiwa yang berlaku.
• Soalan berkaitan komsas seperti nilai-nilai murni, pengajaran dan watak, berbeza penggunaan bahasanya.
• Contoh daripada kata kunci gigih; untuk menjawab soalan watak – seorang yang gigih, soalan nilai – kegigihan, soalan pengajaran – kita mestilah gigih berusaha.
• Terdapat tiga laras soalan dalam setiap petikan:

i. Laras pemahaman – tahap ini menguji pemahaman calon terhadap petikan. Jawapannya juga boleh diperoleh daripada petikan.

ii. Laras analisis – bahagian ini menguji maksud perkataan/rangkai kata/ maksud ayat atau soalansoalan komsas iaitu tema, persoalan, watak, nilai-nilai murni, pengajaran, latar, gaya bahasa, plot,dan teknik plot. Jawapannya boleh diperoleh sama ada dalam petikan atau daripada keseluruhan cerita.

iii. Laras kemahiran berfikir/pendapat – soalan ini menguji pendapat daripada calon. Calon
perlu mengemukakan idea sendiri dan tidak boleh mencedok idea daripada petikan. Apabila
mengemukakan idea, elakkan daripada mengulang isi dan kemukakan tiga idea berbeza.

T I P S Persedian yang bijak menghadapi BM SPM 2012

Soalan 1 – Rumusan

Aspek Kelemahan calon.

Pendahuluan
• Calon tidak kemukakan tema mengikut isi, sebaliknya menukar kata kunci isi kepada perkataan sama maksud/sinonim.

Isi tersurat
• Tidak lengkap kerana calon ambil sebahagian sahaja isi semata-mata untuk mengelakkan berlakunya lebihan perkataan, walhal calon sebenarnya meninggalkan isi yang penting menyebabkan markah untuk isi berkenaan berkurangan atau langsung tiada.

• Calon mengemukakan isi yang tidak berkenaan kerana calon tidak faham arahan atau kehendak soalan.

Isi tersirat
• Calon kemukakan isi secara umum sahaja.
• Isi yang dikemukan calon berulang walaupun ayatnya berbeza.
• Isi terpesong daripada arahan soalan.

Kesimpulan
• Calon tidak kemukakan cadangan dan harapan sebaliknya mengulas semula tajuk atau isi tersurat.
• Calon mengemukakan cadangan secara umum tanpa menekankan apa cadangan tersebut.
Contoh
– Masyarakat perlu mengatasi masalah ini. Apa yang berkaitan masalah ini tidak dikemukakan. Sepatutnya calon menulis Masyarakat perlu mengatasi masalah gejala sosial agar … Calon mengemukakan cadangan tanpa harapan. Contohnya; Masyarakat perlu mengatasi masalah gejala sosial ini. Sepatutnya Masyarakat perlu mengatasi masalah gejala sosial ini agar negara bebas daripada ancaman jenayah.
• Calon menjawab lebih daripada 120 patah perkataan menyebabkan calon hilang markah
kesimpulan.

Aspek yang perlu diberi perhatian oleh calon.
• Kata kunci bahagian pendahuluan ditukarkan kepada tema atau pokok persoalan. Contoh arahan; buat satu rumusan tentang kesan penglibatan remaja dalam Program Khidmat Negara (PLKN) dan langkah-langkah menggalakkan penyertaannya. Contoh pendahuluan; Sekiranya isi petikan menyatakan kesan positif - Petikan menyatakan kebaikan/faedah/manfaat/kepentingan Program Khidmat Negara kepada remaja. Sekiranya dalam isi petikan menyatakan kesan negatif – Petikan menyatakan keburukan/impak Program khidmat Negara kepada remaja. Arahan kedua iaitu langkah tidak perlu dinyatakan dalam pendahuluan. Ayat yang terkandung dalam satu-satu isi perlulah diambil sepenuhnya termasuk contoh untuk mengelakkan daripada tertinggalnya isi penting.

• Cuba kemukakan enam isi tersurat dan dua isi tersirat kerana isi tersurat yang terkandung dalam petikan lebih tepat manakala isi tersirat daripada idea sendiri adakalanya tidak menepati kehendak soalan atau
terpesong atau berulang.

• Disarankan bahagian kesimpulan gunakan kata kunci Kesimpulan/Oleh itu,……agar/supaya…
Sekiranya perkataan lebih daripada 120 jangan edit daripada isi tersurat, . Ini bertujuan menggelakkan daripada meninggalkan isi yang penting dalam isi tersurat sebaliknya calon boleh olah semula isi tersirat supaya lebih ringkas tetapi padat untuk menepati 120 patah perkataan.

T I P S Persedian yang bijak menghadapi BM SPM 2012

Kertas Satu – Bahagian B

Aspek kelemahan calon
• Calon menjawab kurang daripada 350 patah perkataan menyebabkan isi kurang dan huraian tidak lengkap.

• Calon tidak kembangkan isi dan kemukakan satu contoh dan satu huraian sahaja untuk setiap isi.

• Calon kemukakan terlalu banyak isi tetapi hanya dihuraikan secara umum tanpa diolah.

• Calon menjawab soalan yang memerlukan pengetahuan yang luas sedangkan pengetahuan calon agak terhad. Contohnya soalan berkenaan sukan peringkat kebangsaan/antarabangsa , calon tidak tahu siapa atlet dan jenis-jenis sukan serta negara yang telibat secara menyeluruh.

• Calon mengemukakan peribahasa yang salah atau tidak sesuai atau langsung tidak menyatakan peribahasa.

• Idea calon terpesong daripada kehendak soalan.

Aspek yang perlu diberi perhatian oleh calon
• Ayat yang digunakan perlulah pendek dan jelas untuk mengelakkan berlakunya kesalahan bahasa.

• Gunakan tanda bacaan yang betul serta penanda wacana yang bersesuaian untuk menunjukkan ada kesinambungan antara isi terdahulu dengan isi seterusnya.

• Cuba hasilkan karangan yang melebihi 400 patah perkataan tetapi menepati kehendak soalan dan untuk menghasilkan karangan yang lengkap setiap isi memerlukan sekurang-kurangnya dua huraian beserta dua

contoh.
• Sertakan antara tiga hingga empat peribahasa dan lebih ideal sekiranya karangan ditutup dengan peribahasa yang bersesuaian.

• Corak soalan masa kini lebih menjurus kepada laras soalan. Soalan 1, lebih kepada soalan berkaitan individu, soalan 2, aspek kekeluargaan, soalan 3, berkenaan kemasyarakatan, soalan 4, peringkat kebangsaan atau antarabangsa, dan soalan kelima, aspek kesusasteraan. Sekiranya calon kurang mahir atau kurang ilmu pengetahuan berkenaan isu semasa peringkat kebangsaan atau antarabangsa elakkan daripada menjawab soalan tersebut. Pilihlah soalan yang calon paling arif berkenaaannya.

T I P S Persedian yang bijak menghadapi BM SPM 2012

Kertas Satu - Bahagian A

Aspek kelemahan calon

• Calon menjawab melebihi 300 patah perkataan menyebabkan calon menjawab melebihi masa yang
diperuntukkan iaitu 45 minit. Keadaan ini menyebabkan calon kesuntukkan masa untuk menjawab
soalan Bahagian B.

• Calon menjawab soalan semata-mata berpandukan gambar tanpa kembangkan idea menyebabkan idea calon tidak bercambah dan isi tidak berkembang.

• Calon tidak kemukakan peribahasa yang bersesuaian dan sebahagian besar calon langsung tidak menggunakan peribahasa dalam mengukuhkan isi.

• I si yang calon kemukakan terpesong daripada soalan, contohnya dalam arahan memerlukan calon menyatakan langkah, tetapi calon mengemukakan punca.

Aspek yang perlu diberi perhatian oleh calon.

• Hadkan waktu menjawab seperti yang disarankan supaya masa yang diperuntukkan cukup.
• Tidak perlu menulis tajuk karangan.
• Elakkan daripada menggunakan perkataan yang canggih yang calon sendiri tidak faham maksud atau kurang pasti kesesuaian penggunaannya.
• Kemukakan dua hingga tiga peribahasa yang bersesuaian.
• Beri perhatian terhadap arahan soalan kerana dalam arahan tersebut terkandung isi yang sepatutnya calon huraikan.

Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa

Tulis satu ayat daripada pasangan perkataan di bawah supaya jelas menunjukkan
maksudnya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan,
menggunakan perkataan sebagai peribahasa dan nama khas.

(i) pemindahan - perpindahan

(ii) pelanggaran - perlanggaran

(iii) penahanan - pertahanan

Contoh jawapan

(i)-Sekiranya Malaysia ingin maju setanding dengan negara barat, pemindahan
teknologi perlu dilakukan.

Perpindahan penduduk setinggan ke kawasan perumahan baru perlu disegerakan
kerana kerja-kerja pembangunan akan dijalankan di kawasan tersebut.

(ii)-Para pelajar diseru agar tidak melakukan pelanggaran disiplin di dalam kawasan
sekolah.

-Perlanggaran antara lori dengan kereta di lebuh raya itu semalam telah
mengorbankan tiga nyawa.

(iii)-Penahanan tiga orang pemuda yang terlibat dalam kes pecah amanah itu telah
menarik perhatian orang ramai.

-Pertahanan tentera kerajaan di dalam kawasan sempadan yang tidak kukuh
menyebabkan tentera musuh mudah meloloskan diri masuk ke negara tersebut.

Bahagian A ( Kertas 1) Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan




Gambar di bawah ini berkaitan dengan jenayah ragut. Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah untuk menangani jenayah ragut. Panjangnya huraian hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.



Langkah (1) : Kenal pasti kata kunci

langkah-langkah untuk menangani jenayah ragut

Langkah (2) : Bulatkan isi-isi karangan dalam gambar rajah.

a. Media massa
b. Berjalan secara berkumpulan
c. Rondaan polis
d. Hukuman berat

Langkah (3) : Tulis Pengenalan

Belakangan ini, jenayah ragut semakin meningkat (AR1).
Sudah banyak kali jenayah ini menyebabkan kehilangan nyawa mangsanya(AR2).
Oleh itu, pihak polis telah mengambil beberapa langkah untuk menangani jenayah ragut(AA).

Langkah (4) : Kembangkan isi-isi karangan

Isi 1 : Media massa

Ayat Judul :
Antara langkahnya ialah mengadakan kempen pencegahan jenayah ragut di media massa.

Ayat Huraian 1 :
Televisyen dapat menyiarkan klip video tentang cara-cara mengelakkan diri daripada menjadi mangsa ragut manakala stesen radio pula hendaklah kerap mengingatkan pendengarnya supaya berwaspada terhadap peragut.

Ayat Huraian 2 :
Surat khabar pula hendaklah menyiarkan rencana dan poster tentang jenayah ragut sebagai peringatan kepada orang ramai.

Ayat Penegas :
Pendek kata, peranan media massa memang amat penting.

Isi 2 : Berjalan secara berkumpulan

Ayat Judul:
Wanita hendaklah berjalan secara berkumpulan untuk mengelakkan diri mereka daripada menjadi mangsa ragut.

Ayat Huraian 1 :
Hal ini demikian kerana peragut selalunya bertindak terhadap wanita yang berjalan berseorangan.

Ayat Huraian 2 :
Jika wanita berjalan secara berkumpulan, peragut akan teragak­agak untuk bertindak kerana mangsa akan diberikan bantuan oleh rakan-rakan mereka yang lain dalam kadar yang segera.

Isi 3 : Rondaan polis

Ayat Judul:
Pihak polis juga harus menjalankan rondaan secara menyeluruh dan kerap.

Ayat Huraian 1 :
Hal ini demikian kerana jenayah ragut berlaku tanpa mengira waktu dan tempat.


Ayat Huraian 2 :
Apabila rondaan kerap dilakukan, potensi untuk seseorang melakukan jenayah ragut akan dapat dibendung.

Ayat Penegas :
Sekiranya berlaku kes ragut juga, bantuan daripada pihak polls dapat diberikan dengan pantas.

Isi 4 : Hukuman berat

Ayat Judul :
Hukuman yang lebih berat juga dapat membendung jenayah ragut. Ayat

Huraian 1 :
Kini, hukuman untuk orang yang disabitkan dengan kesalahan meragut terlalu ringan dan tidak setimpal dengan kesalahan yang dilakukan.

Ayat Penegas :
Hukuman yang berat pasti akan memberikan kesedaran dan peringatan kepada peragut.

Ayat cadangan :
Oleh itu, orang ramai mempunayi tanggungjawab bersama membantu pihak polis menangani jenayah ragut

Ayat harapan :
Oleh itu, orang ramai hendaklah sentiasa berwaspada agar tidak menjadi mangsa ragut.

Selamar Belajar

Petikan Prosa Moden BM SPM 2012

Baca petikan cerpen di bawah dengan teliti dan kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya menggunakan ayat anda sendiri

Jemah menggeleng-gelengkan kepala dengan senyum nipisnya. Murni tergelak keras. Kali ini ibu terkena. Dan pasti tidak boleh berdalih lagi. “Ha...mak tak boleh berdalih lagi! Mak Timah dah sanggup menunggu rumah ni, ayam itik mak...,”sambar Murni dengan ketawa riangnya. Ibu tidak terkata. Ia mengalah kali ini, dan terpaksa mengikut anaknya ke kota petang itu.
Setibanya Jemah di rumah batu berbilik tiga itu ia disambut mesra oleh menantunya Jamal. Kembang jari pegawai perancang ekonomi itu mempersilakan ibu mentuanya masuk ke rumah. Maklum sajalah kali pertama ibu mentua menjejakkan kaki ke rumahnya! Jemah kelihatan tenang sahaja.
Malam itu Jemah tidak dibawa ke mana-mana. Murni dan Jamal ada majlis tari-menari di rumah teman karibnya. Tinggallah ibu tua itu sendirian. Dan saat itulah ingatannya segera terbang balik ke kampung. Apa halnya ayam dan itik aku? Dihalau Si Timah ke reban ke tidak? Pokok-pokok sayur aku dijirus Timah ke tidak. Dia bertanya-tanya sendiri. Risau hati tidak terkira. Kalau dekat mahu dia pulang malam itu juga. Dia termenung panjang mengeluh berkali-kali.

Dipetik daripada cerpen Budi Yang Tak Terbeli
oleh Khadijah Hashim dalam Antologi Anak Laut.

i. Apakah yang difikirkan oleh Jemah sepeninggalan Murni dan Jamal ke majlis tari-menari teman karib mereka?

ii. Cadangkan beberapa cara agar hubungan antara ibu bapa dengan anak-anak serta menantu dapat dipupuk dengan baik.

iii. Nyatakan satu pengajaran yang terdapat dalam petikan dan dua pengajaran lain yang terdapat dalam keseluruhan cerpen.


JAWAPAN

i. Sepeninggalan Murni dan Jamal, Jemah. memikirkan/ingatannya segera terbang balik ke kampung.(1) Teringatkan ayam dan itiknya dihalau Si Timah ke reban ke tidak(2) Pokok-pokok sayurnya dijirus Timah ke tidak.(3)

ii. Beberapa cara agar hubungan antara ibu bapa dengan anak-anak serta menantu dapat dipupuk denganbaik ialah menghormati hak/kepentingan orang lain (1) Ibu bapa jangan terlalu mencampuri urusananak-anak yang telah berkeluarga (2) Berbincang/menegur/saling menasihati sekiranya melakukankesilapan (3). Anak-anak dan menantu perlu bertolak-ansur dan menghormati ibu bapa (4) Menganggap menantu/mertua seperti keluarga sendiri(5) Hindari sikap pilih kasih/memandang harta/pangkat (6)

iii. Satu pengajaran yang terdapat dalam petikan ialah mestilah menghormati orang tua. Contoh Murni menjemput ibunya ke rumahnya di bandar/kota @ Jamal menyambut ibu mertuanya dengan tangan terbuka ke rumahnya (1) Jangan mementingkan diri sendiri/Mestilah melayan ibu bapa dengan baik/melayan tetamu dengan baik. Contoh Murni dan Jamal yang meninggalkan mak Jemah di rumah sendirian semata-mata kerana menghadiri majlis tari-menari kawan karib mereka (pilih 1 isi)Dua pengajaran dalam cerpen ialah kita tidak boleh memandang rendah kepada orang kampung/orang tua. Contoh Jamal yang menganggap Mak Jemah hanya tahu meminta wang daripada Murni. Kita mestilah mengambil berat menyayangi ibu bapa kita. Contoh Murni yang menyayangi ibunya dan tidak mahu ibunya tinggal keseorangan di kampung.